P: La idea de si es heredado, que se supone que normalmente, según la información que yo tengo, el TDA si lo tiene un niño es porque alguno de los progenitores ya es paciente de TDA, no nos hicieron a nosotros las entrevistas, o sea, los tests para saber si nosotros teníamos alguna patología. E.
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«Él utilizó la palabra “le he diagnosticado TDAH moderado y ahora les explico lo que es eso”. Explicó que tiene su base científica, nos hizo un dibujo del cerebro, nos explicó todo. Creo que es un déficit de dopamina lo que el niño no llega a sintetizar, y eso es lo que le falta, esa
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«Cada vez es de una manera. Te sale con cosas que no me lo espero. Entonces claro, por eso ahora mismo con su edad que tiene, que tiene catorce años, las hormonas se alteran, están en la edad del pavo, está peor todavía. Si fuera otros años atrás lo llevaba súper bien, o sea, no
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MC: Y sí que es verdad que ahora ya, sí que es verdad que ahora con el TDAH hace unos años, bastantes, quince, quince o incluso veinte años, sí que es verdad que ahora de repente todo el mundo tiene TDAH. A: Sí, sí. MC: ¿Verdad? Porque lo tienes y después diciendo “yo también tengo
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«Yo tengo una amiga mía que le dijeron que su hija era un TDAH A en el colegio, vino toda asustada, digo “de qué te asustas, no te asustes” / “no es que dice la psicóloga que mi hija, que le diera una pastillita” digo “pues ya se verá”. La llevé al médico mío del
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«Viene siendo como que el trastorno de aprendizaje no-verbal no está reconocido neurológicamente, no está reconocido médicamente, psiquiátricamente, pero los psicólogos sí que lo consideran como un trastorno, como si fuera una parte del TDA o una parte del autismo. Exactamente no sabría encajarlo en ningún sitio pero las características es que se entremezclan con
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«Mi hijo es un niño de diez años que tiene autismo, que tiene TDAH, que sí, pero que es un niño, y punto pelota. Y por encima de todo a mi hijo no lo caracteriza el autismo, o sea el autismo forma parte de su vida pero mi hijo es un niño y tendrá que
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«Después es un niño muy cariñoso, muy cariñoso. Quiere muchísimo a sus hermanos, a sus padres, … Muy cariñoso. A toda la familia. Todo el día dándote besos, abrazos. Muy familiar. O sea, cuando no tiene ese momento puntual que se le cruza como yo le digo “ay (nombre del hijo) se te ha cruzado
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Además cuando se canaliza, yo creo que puede salir algo, pero además muy bueno …porque tienen un potencial impresionante, la sensibilidad de ellos, si nosotros la tenemos, y la emocionalidad, ellos la tienen a flor de piel, pero además a todos los niveles.
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«El trastorno de déficit de atención e hiperactividad siempre se ha conocido, de hecho yo antes de que lo diagnosticaran yo entendía ese trastorno pues como un niño inquieto, un niño movido que no es capaz de cumplir con las órdenes que les dan porque no pueden estar tranquilos, pero va mucho más allá, o
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