Entorno

Audio Su Concepto – entorno TDAH 5

«Yo no me he planteado nunca describir cuando estoy rabiosa o estoy enfadada, y él te lo describe tal cual y te dice “yo es que tengo una bomba ahí dentro, entonces ha llegado… llega alguien y me enciende la mecha y la bomba explota”. Y es como él se siente, y realmente es “siento

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Romelia

Vídeo Su Concepto – entorno TDAH 4

«Me explicó la psiquiatra que había dos tipos: el que es muy hiperactivo y que se mueve y el otro que es tipo pasivo, que es el mío, que es súper tranquilo, es súper … no arma jaleos. Desde bebé nunca ha sido de llamar la atención ni nada por el estilo. Y entonces por

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Paqui

Vídeo Su Concepto – entorno TDAH 3

«Yo lo entendí, yo recibí información. Yo lo entendí, yo ví que era posible que eso fuera, que casi todos los niños con TDAH tienen el mismo patrón, tienen la misma sintomatología. Sí que es verdad que puede haber grados pero dentro de los tres tipos que hay de TDAH: el inatento, el hiperactivo impulsivo

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Audio Su Concepto – entorno TDAH 2

«Habrá unas similitudes pero cada caso de cada TDAH es único porque precisamente  después va asociado a caracteres, a forma de ser. Después a veces tiene implicaciones de otras cosas, más allá del TDAH, entonces dentro de un 100% del TDAH hay un 40% que según el grado que tengan y cómo sean los padres

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Marta y daniel

Vídeo Su Concepto – entorno TDAH 1

«Tampoco no, no lo tenemos claro. Para mí lo que hemos hecho es ponerlo todo en un saco, ponerle una etiqueta y bueno lo vamos resolviendo con eso. No, no tengo claro que sea una sola cosa … engloba demasiadas características, trastornos, etcétera. No sé cómo explicártelo pero es tan grande que es difícil que

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Historia 28 – Entorno TDAH

Nombre: Pelayo Edad en el momento de la entrevista: 50 Género: Masculino Docente: Maestro y Filólogo de Francés, profesor de Enseñanza Secundaria. Inicio El primer contacto de Pelayo como docente con la diversidad en el aprendizaje no lo vivió formándose sino haciendo la prestación social sustitutoria del servicio militar hace más de veinte años. A partir

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Historia 32 – Entorno TDAH

Nombre: Elixabet Edad en el momento de la entrevista: 25 Género: Femenino Edad de la pareja en el momento de diagnóstico: 9  Inicio Elixabet notaba que su compañero de trabajo era muy activo, hablador, impulsivo, algo desorganizado y olvidadizo, así que cuando le propuso ser pareja y se sinceró sobre su TDAH combinado no le sonó

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Historia 31 – Entorno TDAH

Nombre: Anónimo Edad en el momento de la entrevista: 23 Género: Femenino Edad del hermano en el momento de diagnóstico: 8   Inicio Debido a su edad y la forma en que se llevó el tema en su casa no recuerda nada especial sino que siempre ha sido así: su hermano tiene TDAH y ha

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Historia 23 – Entorno TDAH

Nombre: Sergio Edad en el momento de la entrevista: 16 Género: Masculino Edad del hermano/a en el momento del diagnóstico: 3   Inicio No recuerda mucho por edad, dice haber empezado a ser más consciente del TDAH y el Síndrome de Tourette de su hermano con unos 12 años.   Manejo del TDAH No coincide mucho

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Historia 20 – Entorno TDAH

Nombre: Consuelo Edad en el momento de la entrevista: 39 Género: Femenino Edad de hermano/a en el momento del diagnóstico: 9 Inicio Se considera una persona muy científica, y la evidencia de que le pasaba algo a su hermana surge de cuando empezó a tratar con su hermana mientras la ayudaba con sus estudios: olvidos, manías,….

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