P: Siempre he tenido como un equilibrio, más o menos, si es que se puede llamar equilibrio, pero bueno. A ver, quizá se manifiesta un poco más cuando eres más joven, más niño, porque tienes más hiperactividad física o es más evidente la hiperactividad física, también porque siendo niño también tienes más energía de manera
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«Otra cosa en la que veo, primero en lo que he dicho, en la lectura, la comprensión lectora, no entender terminología, que es como muy común y tú no comprendes. Pero eso, como si hubiera palabras que tú no has oído nunca de repente las resaltas y dices “esto qué quiere decir”. Cosa que me
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P: Me interesa porque yo lo tengo, pero aún así, está bien saberlo. Yo ya … yo trabajo con muchas personas a veces, de vez en cuando, y me interesa mucho las personalidades de la gente, también con TDAH. En verdad es como que hay un montón de gente que la puede tener y quizá
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E: ¿Y cuál es ese “un, dos, tres del TDAH”? P: Básicamente un, dos, tres, es una persona que puede ser un poco más nerviosa o un poco más impulsiva y que, a lo mejor, le cuesta organizarse un poco más el día a día. Pero poco más lejos de eso. Es que poco más
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«La Lateralidad Cruzada es cuando esas conexiones entre dijéramos entre el hemisferio derecho y el hemisferio izquierdo. Cada una de las partes controla una parte del cuerpo, entonces la comunicación entre ojos, vías de comunicaciones, ojo derecho-hemisferio izquierdo. Pues mi comunicación era ojo derecho hemisferio derecho. Y después tenía que pasar al izquierdo. Esta es
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«La conexión que hay entre una neurona y otra, los transmisores, en vez de ir a una velocidad normal, entre comillas, van más lento en lo que es el área prefrontal, creo que se llama, o frontal, no me acuerdo. Es más lento y, claro, esa área del cerebro afecta a la concentración, a comportamientos,
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«No es que yo mi caso … como digo yo el mío es el menos grave que hay, luego hay familias que lo están pasando muy mal, muy mal, que necesitan ayuda, que necesitan ese trato, que necesitan que al final necesitan ayuda, ¿no? Porque un niño con TDAH vale, pero si un niño tiene
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E: Tú además relacionas con que tu diagnóstico tiene que ver con la variante más de impulsividad. P: Atención … por ejemplo. Hay 3 tipos de TDAH. Está el TDAH con predominancia en atención, el TDAH predominante hiperactividad e impulsividad y después está el TDAH combinado que es, más o menos, tener un mismo nivel.
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E: ¿Y eso te ha pasado a tí? P: No, yo no… la verdad que era bastante tranquilo. E: Vale. Que tú lo que te notabas era eso, que se te iba pero la cabeza no que … P: Sí, sí. E: … que estuvieras todo el rato inquieto o algo de esto. P: No,
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«Mi TDAH, en principio, es más orientado a lo que es la impulsividad e hiperactividad, que es un tipo de TDAH en el que en sí uno es muy impulsivo e hiperactivo, una persona que no puede estar quieta, callada y demás. Y, también, por déficit de atención, que te cuesta concentrarte en algunas cosas
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