Audio Rel. Sistema Educativo – entorno TDAH 8

Carmen considera importante tener en cuenta este aspecto de las adaptaciones.

P: El problema es que una adaptación … A ver, está ahí, puede tener una adaptación, pero el problema es que si a él se le hace una adaptación es como que le cortas las alas para poder hacer estudios superiores y entonces lo tienen ahí aguantándolo, como digo yo. Sí que está, se ha planteado y se ha hablado varias veces, pero no consideran todavía que sea un niño para … Sí que es verdad que muchas veces los exámenes, él como se pone tan nervioso lo sacan fuera, y lo hace con la que le da ayuda. 

E: ¿Orientación?

P: No. Él tiene … él sale sí, sale una vez al día dos días a la semana, donde eso, él tiene como una especie de apoyo especial por ser él y por el diagnóstico que tiene, entonces exámenes los hace con esta chica. Entonces él está más relajado, no es la presión de estoy con todos mis compañeros haciendo un examen 

E: Porque si consta en su historial que haya adaptación ¿se le limita automáticamente el acceso a estudios superiores?

P: Sí.

E: Sin evaluar antes del momento al acceso de estudios superiores si ha mejorado o no de su situación.

P: No porque como supuestamente se le han facilitado las cosas no puedes hacer un Bachiller porque no puedes hacer un Bachiller porque se te ha adaptado. Por lo menos aquí en la (nombre de región), en el resto de España no lo sé, pero si a tí te ... son exámenes más cortos, son exámenes más … No, no puedes acceder a un Bachiller porque es como que se te ha puesto una alfombra en el camino o se te ha…

E: Vamos, que esa limitación pretende ser una medida equitativa con toda la comunidad educativa.

P: No sé si es a nivel nacional o … pero yo sé que el Estado … Entonces claro, antes de llegar a esta limitación (nombre de hijo) yo no sé si va a querer hacer Bachiller o no, pero claro, el cortarle las alas antes de … A lo mejor sí que a mitad de curso este año se lo tienen que hacer pero hasta la fecha lo tienen ahí como un poco en reserva.

E: Eso me puede dar pistas de que a lo mejor hay muchos niños en esa situación ...

P: Sí.

E: ... que, quizás requiriéndolo, toman esa decisión y no se benefician pensando en ese futuro.

P: Exacto.

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