Audio RELACIÓN ÁMBITO EDUCATIVO TDAH 19

Arnau no puede olvidar la transformación que todo ello implicó un punto de inflexión en su vida.

P1: Sí, tener alguien que confíe en ti, sabes es, es en plan y siempre me decía “tú con estos ojos que lo ves todo tan claro”, ¿sabes?, era alguien que no sé, sabía sacar lo mejor de mí y mis cualidades en definitiva.

P2: Sí.

P1: Yo creo que empecé … y a tener seguridad y a confiar en mí porque yo era un chico súper inseguro, bueno, lo perdía todo.

P2: Poco comunicativo.

P1: Sí.

P2: porque todo íbamos con preguntas y las contestaciones siempre eran en plan telegráfico es decir.   

P1: Sí.  

(…)

P1: Exacto, me creó una seguridad y el hecho de decir “o lo haces o no lo haces”, es decir si quieres salir de aquí tienes que equivocarte o sea no tengas miedo a equivocarte era simplemente eso, ¿sabes? Aparte yo creo que recibí un apoyo increíble de mis compañeros de clase, y creo y afirmo que estoy donde estoy gracias a mis amigos, eso también lo tengo que agradecer. Tener un apoyo al lado del calibre que lo tuve yo ha sido impresionante, claro entonces no me importaba salir y tomar la iniciativa porque sabía que detrás tendría un soporte que me apoyaría en cualquier caso. Entonces yo creo que esto me ayudó bastante.

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